537 880 084 Zapytaj o terminOFERTA
Poznaj dostępne formy terapii, sprawdź, jak wyglądają spotkania, i wybierz pierwszy krok. Jeśli masz wątpliwości, pomożemy podczas konsultacji.
Dla dzieci, którym trudno tolerować dotyk, hałas lub ruch albo utrzymać równowagę. Wykorzystujemy huśtawki, piłki, równoważnie i tory przeszkód, dobierając zadania do wyników diagnozy.
Dla osób z trudnościami w przetwarzaniu bodźców, planowaniu ruchu, koncentracji lub regulacji. Proces może obejmować konsultację, diagnozę i indywidualną terapię.
Gdy rysowanie szybko męczy, pisanie jest trudne, a guziki lub nożyczki sprawiają kłopot. Łączymy ćwiczenia stabilności tułowia i barków z zadaniami dla dłoni, palców i współpracy obu rąk.
Wspiera sprawność dłoni, koordynację wzrokowo-ruchową, grafomotorykę oraz samodzielność w codziennych czynnościach.
Trening z informacją zwrotną na ekranie. W EEG elektrody na skórze głowy rejestrują aktywność bioelektryczną. Spotkanie obejmuje krótkie rundy i przerwy, poprzedzone ustaleniem celu.
Trening wykorzystuje informację zwrotną o aktywności mózgu. Cele i częstotliwość spotkań ustalamy po konsultacji oraz ocenie potrzeb.
Trening z informacją zwrotną na ekranie. W HEG czujnik znajduje się na czole. Spotkanie obejmuje krótkie rundy i przerwy, poprzedzone ustaleniem celu.
Nieinwazyjny trening z czujnikiem umieszczanym na czole, wspierający koncentrację i samoregulację. Plan dobieramy indywidualnie.
Ćwiczymy czytanie, rozumienie tekstu, pisanie i liczenie. Dziecko łączy sylaby, odpowiada na pytania, rozwiązuje zadania krok po kroku i uczy się organizowania pracy.
Pomoc w trudnościach związanych z czytaniem, pisaniem, liczeniem, pamięcią, uwagą i organizacją pracy.
W małej grupie ćwiczymy dołączanie do zabawy, proszenie o pomoc, wyrażanie potrzeb i rozwiązywanie konfliktów. Wykorzystujemy scenki, gry oraz wspólne zadania.
Ćwiczenie komunikacji, rozpoznawania emocji, współpracy, reagowania w sytuacjach społecznych i budowania relacji.
Łagodna praca manualna poprzedzona rozmową o zdrowiu i oczekiwaniach. Terapeuta stosuje delikatny dotyk, dostosowany do komfortu uczestnika. Sesja ma charakter uzupełniający.
Delikatna forma pracy manualnej. Przed rozpoczęciem omawiamy potrzeby, przeciwwskazania i oczekiwany cel spotkania.
Po ocenie ustawienia i ruchomości stóp dobieramy pracę manualną, ćwiczenia oraz, jeśli jest wskazane, bandażowanie. Rodzic otrzymuje instruktaż do pracy w domu.
Trójpłaszczyznowa manualna terapia wad stóp u dzieci według Barbary Zukunft-Huber obejmuje ocenę funkcjonalną, terapię oraz instruktaż dla opiekuna.
Podczas aktywnych ćwiczeń uczestnik czyta, powtarza i opowiada, słysząc własny głos przez przewodnictwo kostne. Urządzenie jest dodatkowym narzędziem do dobranych zadań językowych.
Trening słuchowo-głosowy wykorzystujący specjalistyczne słuchawki. Ćwiczenia dobieramy do wieku i celu pracy.
Metoda wspierająca dobrana po konsultacji.
Aplikacja elastycznych taśm jako metoda wspierająca, dobierana po ocenie funkcjonalnej i konsultacji.
Zacznij od konsultacji. Pomożemy ustalić właściwy pierwszy krok.
Umów konsultację